北京城市副中心教育改革發(fā)展過程中，通州區(qū)教師素質(zhì)提升是重要內(nèi)容。市教委、通州區(qū)教委昨日共同發(fā)布了“北京市促進通州區(qū)教師素質(zhì)提升支持計劃”，詳細介紹了今后通州區(qū)教師隊伍“增量提質(zhì)”的各項做法，以解決通州區(qū)中小學(xué)教師目前存在的短缺問題。

345個進京指標 50個給通州

市教委有關(guān)負責(zé)人介紹，此前通州區(qū)中小學(xué)教師雖然總體超編，但是結(jié)構(gòu)性缺編且教師來源不足，“專業(yè)性不斷下降”，該負責(zé)人舉例說，通州區(qū)存在著非師范專業(yè)教師、教非所學(xué)教師比例不斷提高的同時，教師的年齡結(jié)構(gòu)與學(xué)歷結(jié)構(gòu)不夠合理等問題。

為此，市教委將拓寬教師補充渠道?！皡f(xié)調(diào)相關(guān)高校積極宣傳北京城市副中心建設(shè)、北京市和通州區(qū)的教師工作相關(guān)政策，鼓勵吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生到通州區(qū)中小學(xué)就業(yè)”，該負責(zé)人介紹，市教委將協(xié)助通州區(qū)積極協(xié)調(diào)市人力社保部門，在進京指標分配過程中向通州區(qū)傾斜。

另外，在鄉(xiāng)村教師特崗計劃中，今年爭取下來了345個進京指標，目前初步有50個將提供給通州區(qū)。

通過租賃周轉(zhuǎn)房增加吸引力

市教委還將協(xié)調(diào)北京市師范大學(xué)、首都師范大學(xué)予以支持。例如，將協(xié)調(diào)首師大在“一專多能”鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)中，向通州區(qū)傾斜；協(xié)調(diào)北師大、首師大在通州區(qū)學(xué)校建立師范畢業(yè)生實習(xí)基地，引導(dǎo)更多畢業(yè)生到通州區(qū)學(xué)校開展教育實習(xí)。

另外，北京市教育行政部門在鄉(xiāng)村教師特崗計劃指標分配和直屬學(xué)校教師配置過程中，也會向通州區(qū)傾斜。面對新招聘的無房教師，今年會通過租賃周轉(zhuǎn)房制度，以增加教師前往通州任教的吸引力，并吸引高水平教師到通州任教。

“面向全國引進一定數(shù)量的名校長、名教師”，該負責(zé)人說，也會考慮返聘城區(qū)包括特級、市級學(xué)科帶頭人、市級骨干等職稱的退休優(yōu)秀教師到通州任教，并鼓勵城區(qū)優(yōu)秀教師到通州區(qū)交流輪崗。

成立20個名校長工作室

市教委有關(guān)負責(zé)人表示，將協(xié)調(diào)相關(guān)研究機構(gòu)、教師研修機構(gòu)、中小學(xué)校和幼兒園的名校長（園長）、名師資源，在通州區(qū)成立20個名校長（園長）工作室、60個名師工作室，并組織名校長（園長）、名師深入一線，傳授自己的教育管理和教育教學(xué)經(jīng)驗，“發(fā)揮正高級教師、特級教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用”，他說，從而提升通州區(qū)校長的教育管理能力和教師的教育教學(xué)能力。

市教委有關(guān)負責(zé)人介紹，目前通州區(qū)中小學(xué)教師存在史、地、政、生等學(xué)科教師短缺的問題。為此將通過“聘期滿一年可享受鄉(xiāng)村教師崗位相關(guān)補助”政策，予以支持。

今年上半年，還將率先針對歷史、地理、政治、生物學(xué)科教師，展開專題培訓(xùn)。據(jù)了解，該培訓(xùn)將由北京教育學(xué)院牽頭，組織北京教育考試院、北京教科院的相關(guān)專家，對通州區(qū)全區(qū)的初二年級上述科目的教師，圍繞學(xué)科教學(xué)改革、課程與教材改革、新中高考改革、學(xué)生綜合評價方面的政策進行專題培訓(xùn)。（記者 黃穎）