全國人大代表、中國工程院院士丁烈云:

能解決中國難題就是“一流大學”

人民政協(xié)網(wǎng)北京3月4日電（記者 高楊）高等教育是知識創(chuàng)造的源泉和人才培養(yǎng)的搖籃。百余年來,世界一流大學培養(yǎng)了大批適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高層次創(chuàng)新型人才,取得了大批領先世界的科研成果,它們代表著世界高等教育的先進水平。在全球知識經(jīng)濟的背景下,綜合國力的競爭主要是創(chuàng)新科技與創(chuàng)新人才的競爭,而核心之一就是世界一流大學與一流學科的競爭。十八大以來,我國進入了一個新的發(fā)展時期,實現(xiàn)由世界高等教育大國向世界高等教育強國的轉變是歷史發(fā)展的必然趨勢。

網(wǎng)絡圖

但是近期以來,對于建設“雙一流大學”和如何建設“雙一流大學”,社會上存在著一些不同的看法。

對此,全國人大代表、中國工程院院士、華中科技大學校長丁烈云認為,建“雙一流大學”是我國從大國走向強國的必然要求,而要建設“雙一流大學”,中國高校要寫好兩篇“論文”。

強國之時中國必有一批世界一流大學

“建設世界一流大學和一流學科,是我國強國之路的必然,這個問題其實在社會上和高校已經(jīng)達成共識?！?日下午,在北京國誼賓館,全國人大代表丁烈云對國家提出的“雙一流”建設充滿信心。

“為什么這么說呢?你看,我國經(jīng)濟已經(jīng)是全球第二大經(jīng)濟體,科技發(fā)展速度也很快?！倍×以普f,“以R&D經(jīng)費占世界份額比例為例,2000年中國的R&D經(jīng)費在世界份額中占比只有1.7%, 而2014年達到14.4%, 僅次于美國。在發(fā)表學術論文方面,數(shù)量和被引用率名列世界前茅。還有中國科技領域取得的一系列成果,都令人鼓舞。”

“另一方面,未來的中國經(jīng)濟發(fā)展靠什么?科技發(fā)展靠什么?還是靠人才?！倍×以埔园朐O問半討論的方式告訴記者,“所以,我們的教育,包括基礎教育和高等教育,要進一步提高教學質(zhì)量。要建設世界一流大學,創(chuàng)辦世界名校,這是我國經(jīng)濟社會、科技等全面發(fā)展的現(xiàn)實需要?！?/p>

丁烈云提醒,“從世界范圍看,世界一流大學和世界經(jīng)濟強國之間的關系并不一定是因果關系,但至少是相關關系。經(jīng)濟強國,都有世界一流大學,甚至世界一流大學的數(shù)量在全球的比重很大。如世界最大的經(jīng)濟體美國,它的一流大學數(shù)量最多,世界前100所一流大學,美國至少有50所。還有英國、法國、德國、日本等也有相當數(shù)量的世界一流大學?！?/p>

“因此,到2050年,也就是中國實現(xiàn)第二個‘百年’奮斗目標,在我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國之時,我相信中國也會出現(xiàn)一批世界一流大學?；蛘哒f,在實現(xiàn)第二個‘百年’奮斗過程中,一定會產(chǎn)生一批世界一流大學?！倍×以普f。

同時,中國實現(xiàn)第二個“百年”奮斗目標的過程本身就人才,尤其是高素質(zhì)人才培養(yǎng)和發(fā)揮作用的過程。丁烈云認為,國家提出“雙一流”建設是一個英明的舉措。

要寫好兩篇“論文”

世界一流大學怎么建?丁烈云說,按照習近平總書記要求,就是立足中國大地辦一流大學。

“比如我剛才說的,如果一所大學的發(fā)展與國家經(jīng)濟社會發(fā)展能夠同步,甚至是引領發(fā)展,到那個時候,這所大學就是一流大學?！倍×以平忉屨f,因為你能夠為我們國家的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展提供強大的人才支持和強大的科技支撐,你當然就是一流大學。如果我們國家實現(xiàn)了經(jīng)濟強國、科技強國目標,而我們國家的大學卻很落后,這不符合國家和教育發(fā)展的邏輯。

所以,對于中國大學如何建成世界一流,丁烈云認為,只要“立足中國大地”來辦大學,使我們的高等教育讓人民群眾滿意,為現(xiàn)代化強國建設培養(yǎng)一流人才,出一流的科技成果。到那個時候,這些起引領作用的大學肯定也是世界一流大學。

丁烈云說,“高校對國家經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻是有層次的,可以歸納為服務發(fā)展、支撐發(fā)展、引領發(fā)展三個層次。世界一流大學要定位在引領發(fā)展上。不能局限在對社會有用,而是要引領發(fā)展,至少要起到支撐作用?！倍×以普f,比如科技創(chuàng)新應該聚焦在原始創(chuàng)新。這樣,你所做的工作才不是跟跑的工作,而是領跑的工作,這才是一流大學該做的事。

丁烈云說,現(xiàn)在對大學有各種各樣的排名,采取的評價指標也不盡相同,但是高校不能被這些排名綁架。因為這些排名大多以論文為主要指標,加上一些評價性的主觀指標。而高校服經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的工作和成果,基本上在這些排名系統(tǒng)中是沒有反應的。扎扎實實做好科技與經(jīng)濟的對接,解決中國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中的重大科技問題,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,這甚至比論文更重要。

談及華中科技大學的“雙一流”建設,丁烈云說,我們堅持兩個原則,一個是“立足中國大地辦一流大學”,另一個是在學科發(fā)展上形成我們自己的特色。 “我們現(xiàn)在強調(diào)辦一流大學時,要寫好兩篇‘論文’,一篇是發(fā)表在學術雜志上的論文,另外一篇是發(fā)表在祖國大地上的論文。這兩篇論文都要寫好?！倍×以茝娬{(diào),盡管發(fā)表在祖國大地上的論文很多時候沒有辦法進入排名系統(tǒng),但我們還是要堅持,這也是習總書記說的立足中國大地辦一流大學的體現(xiàn)。

而從學科建設來說,當今世界科學技術發(fā)展非常突出的特點是學科交叉融合,進而產(chǎn)生重大創(chuàng)新成果。華中科技大學的特色是工科和醫(yī)科實力突出,丁烈云認為,要形成鮮明的學科特色,關鍵是要將工科和醫(yī)科的優(yōu)勢進行很好的交叉融合,產(chǎn)生“1+1>2”甚至“> 3”的倍增效應。