中新網(wǎng)5月10日電 教育部基礎(chǔ)教育司負責人王岱今日表示，要積極引導有條件的職業(yè)院校開展護理、早期教育等相關(guān)專業(yè)。在高職擴招專項工作中將嬰幼兒照護相關(guān)專業(yè)作為重點領(lǐng)域予以推進。支持有條件的高校開設(shè)嬰幼兒照護服務相關(guān)專業(yè)。

5月10日，國新辦舉行國務院政策例行吹風會，請國家衛(wèi)生健康委員會副主任于學軍和國家發(fā)展和改革委員會、教育部、人力資源和社會保障部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負責人介紹促進3歲以下嬰幼兒照護服務發(fā)展有關(guān)情況，并答記者問。

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會上有記者提問：《指導意見》中提出高等院校和職業(yè)院校根據(jù)需求開設(shè)嬰幼兒相關(guān)專業(yè)，請問教育部如何做好這一類相關(guān)人員的培養(yǎng)？

王岱回應，對于嬰幼兒照護服務人才培養(yǎng)，教育部做了以下工作：

一是專業(yè)設(shè)置方面。2010年中等職業(yè)學校專業(yè)目錄中增設(shè)了中醫(yī)護理等專業(yè)。2015年普通高等學校、高等職業(yè)學校專業(yè)目錄中開設(shè)了早期教育和護理專業(yè)。2016年增補了幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)。2018年全國高職院校、高等學校共開設(shè)嬰幼兒照護專業(yè)點1151個，招生人數(shù)為29.6萬人。

二是專業(yè)建設(shè)方面。2015年遴選江蘇省無錫市、天津醫(yī)學高等?？茖W校等18家單位作為現(xiàn)代學徒制試點單位，就護理、嬰幼兒發(fā)展、健康管理等專業(yè)與企業(yè)開展現(xiàn)代學徒試點。2016年與衛(wèi)健委等部門共同遴選24個護理點開展健康服務示范專業(yè)點。2018年發(fā)布了包括家政學、護理學在內(nèi)的本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準，將家庭護理學、家庭營養(yǎng)學、家庭教育學等課程列入家政學專業(yè)課程，將兒科護理學等課程列入護理學專業(yè)課程，指導高校完善課程體系，提高嬰幼兒照護相關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三是支持高校加強相關(guān)課程建設(shè)。依托國家精品在線開放課程建設(shè)工作，支持高校建設(shè)了0-3歲嬰幼兒生活照料、兒科護理學等，在愛課程網(wǎng)站等平臺開放。

四是一些高等院校開展了這方面的科學研究工作。

王岱指出，下一步，教育部將圍繞嬰幼兒照護服務發(fā)展的需要，按照《指導意見》的要求加大工作力度。

一是動態(tài)調(diào)整專業(yè)目錄。在即將印發(fā)的《新版中職專業(yè)目錄》中增設(shè)幼兒保育等相關(guān)專業(yè)。

二是積極引導有條件的職業(yè)院校開展護理、早期教育等相關(guān)專業(yè)。在高職擴招專項工作中將嬰幼兒照護相關(guān)專業(yè)作為重點領(lǐng)域予以推進。支持有條件的高校開設(shè)嬰幼兒照護服務相關(guān)專業(yè)。

三是母嬰照護領(lǐng)域開展“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作，開發(fā)相關(guān)職業(yè)技能等級證書，深化復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓模式和評價模式改革。

四是進一步加強教學標準建設(shè)，推進護理、早期教育等相關(guān)高職專業(yè)教學標準修訂工作。

五是在一流專業(yè)和一流課程中，支持高校加強本科家政學、護理學等相關(guān)專業(yè)建設(shè)，支持高校建設(shè)嬰幼兒照護服務相關(guān)的一流課程，加快培養(yǎng)嬰幼兒照護相關(guān)專業(yè)人才。