這些年，隨著扶貧攻堅(jiān)工作的不斷深入推進(jìn)，百姓在物質(zhì)生活上已不再匱乏，但部分人精神上的貧困依然存在。當(dāng)前脫貧進(jìn)入攻堅(jiān)期，如何補(bǔ)足精神上的“鈣”，啃下最后這塊硬骨頭，是脫貧攻堅(jiān)重大任務(wù)順利完成的根本。

扶貧先扶志，治貧先治愚。貧困戶大都因缺資金、缺技術(shù)、缺就業(yè)門路等原因致貧。即使有的貧困戶非常勤勞，但沒有技術(shù)支持，只是一味守著一畝三分地，最后換取的勞動(dòng)報(bào)酬卻與勞動(dòng)付出不成正比，遇上自然災(zāi)害，家庭經(jīng)濟(jì)狀況更是雪上加霜。因此脫貧攻堅(jiān)，防止脫貧戶返貧就要不斷加大對(duì)貧困戶有勞動(dòng)能力人員的就業(yè)技能培訓(xùn)，培育出有科技素質(zhì)、有職業(yè)技能、有經(jīng)營(yíng)意識(shí)與能力的新農(nóng)民，讓貧困戶成為脫貧的主觀能動(dòng)者，以長(zhǎng)效且穩(wěn)定的增收渠道，使脫貧有保障。

“扶志”，首先要“扶智”。教育扶貧是阻斷貧困延伸的根本之策。必須提高貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，在加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，著重貧困家庭孩子的培育，促進(jìn)孩子們德智體美等全面發(fā)展。通過不斷加大教育扶貧，解決人的素質(zhì)提升問題，轉(zhuǎn)變一些群眾的“等靠要”觀念，引導(dǎo)貧困家庭渴望改變舊貌，主動(dòng)發(fā)展致富。

“扶志”，必須摒棄陳舊思想觀念。貧困戶和非貧困戶家庭之間，主要的差距在思想觀念上。很多貧困戶家庭成員思想落后，意志薄弱，思路不清，因此在脫貧過程中，要增強(qiáng)文化惠民力度，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的輸送，讓艱苦奮斗、自力更生等優(yōu)秀品質(zhì)融入貧困地區(qū)，激發(fā)貧困戶的干勁和決心。特別是要引導(dǎo)他們堅(jiān)決擺脫錯(cuò)誤思想觀念，樹立想干事、主動(dòng)干事的意識(shí)，不斷增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，真正實(shí)現(xiàn)由“要我脫貧”到“我要脫貧”的思想轉(zhuǎn)變，最后實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。