2014年10月，在嘉庚先生誕辰140周年之際，習(xí)近平總書記給廈門市集美校友總會回信，希望廣大華僑華人弘揚(yáng)“嘉庚精神”，深懷愛國之情，堅(jiān)守報國之志，同祖國人民一道不懈奮斗，共圓民族復(fù)興之夢。

2024年是陳嘉庚先生誕辰150周年。我們請到一位集美華僑補(bǔ)習(xí)學(xué)校的畢業(yè)生，請他講述陳嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)校的歷程，和他所倡導(dǎo)的集美校訓(xùn)“誠毅”的思想內(nèi)涵，以及集美學(xué)校對他人生的影響。

陳嘉庚先生建設(shè)集美僑校

陳嘉庚在他人生路上最后幾年為集美僑校的創(chuàng)立和建設(shè)傾注了全部熱情、心血和精力……

20世紀(jì)50年代初，中華人民共和國誕生不久，東南亞華僑到底向何處去？是一個很困難的選擇。同時，從華僑要成為入當(dāng)?shù)丶娜A裔，需要一個過渡期。一些國家的當(dāng)?shù)厝瞬⒉粴g迎他們?nèi)爰?，僑胞生活非常的艱苦……

陳嘉庚先生分析形勢后，認(rèn)為每年將有大批華僑學(xué)生回國求學(xué)。因此他建議中央華僑事務(wù)委員會撥出經(jīng)費(fèi)，在集美創(chuàng)辦華僑學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校，得到采納。他對集美華僑學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)模、每年的招生計(jì)劃、師資安排及生活設(shè)施，都提出具體建議，并主動承擔(dān)籌建校舍的任務(wù)。他說：

自美帝國主義者發(fā)動侵略朝鮮戰(zhàn)爭以來，南洋各屬也被殖民地政府加緊束縛，摧殘華僑教育。在洋學(xué)生熱愛祖國，都要投向祖國懷抱，僑胞父兄亦多望其子弟受到祖國教育；以及失學(xué)青年愿意回國學(xué)習(xí)的也很誘人。因此回國僑生每年達(dá)到一萬人以上。如不妥為設(shè)法安置，不但無以對他們熱愛祖國的父兄，而且耽誤青年?duì)幦∵M(jìn)步的機(jī)會，更對人民不起。我作為華僑首席代表，心知這種情況，哪得緘默無言？故建議政府，應(yīng)特設(shè)學(xué)校藉廣容納。于是才有華僑學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校的建立。除北京、廣州兩校外，集美僑校即其中之一個。

陳嘉庚向中央人民政府建議：在集美創(chuàng)辦歸國華僑學(xué)生中等補(bǔ)習(xí)學(xué)校，專收歸國僑生，進(jìn)行補(bǔ)習(xí)教育。中央人民政府很快采納了他的建議，于1953年特別撥款60億元，委托時任中央人民政府委員、華東行政委員會副主席陳嘉庚在集美建校舍，并于同年10月開始籌建工作。

陳嘉庚親自選址、規(guī)劃和設(shè)計(jì)，并親臨工地指導(dǎo)，僅用兩個多月，部分校舍便投入使用，1954年1月4日正式上課，至2月20日就有來自泰國、印尼、馬來亞（今馬來西亞）、緬甸、菲律賓、日本等國的281名僑生在新建校舍開始了學(xué)習(xí)生活。校舍全部面海，學(xué)習(xí)環(huán)境非常舒適。

根據(jù)陳嘉庚先生的建校建樓要旨，歷經(jīng)四年，以“南僑”為名的具有南國風(fēng)味的建筑群拔地而起。四座一排，逐排層層加高，十六座校舍，如同層巒疊嶂，務(wù)實(shí)又美觀的僑校校園，體現(xiàn)了民族風(fēng)格。

集美僑校在陳嘉庚先生的關(guān)照下不斷得到發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，招生規(guī)劃，師資安排及生活設(shè)施的建設(shè)，莫不提出了具體的意見。

1954年2月23日下午，在隆重的鞭炮聲中，集美華僑補(bǔ)習(xí)學(xué)校在敬賢堂補(bǔ)行建校典禮，中央人民政府委員陳嘉庚、廈門市副市長郭金海、統(tǒng)戰(zhàn)部部長李文陵、僑聯(lián)主席林采之、集美學(xué)校校董會董事長陳村牧參加了典禮大會。在菲律賓多年擔(dān)任華僑學(xué)校校長、富有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的福建省僑委辦公室主任陳曲水被推薦兼任首任校長，陳曲水校長報告建校經(jīng)過。

在師生的掌聲中陳嘉庚給學(xué)生講話，他號召僑生要厲行節(jié)約，養(yǎng)成優(yōu)良品德，為祖國努力學(xué)習(xí)，并介紹學(xué)校建設(shè)情況和運(yùn)動場所的擴(kuò)充規(guī)劃；陳村牧董事長希望同學(xué)們養(yǎng)成高尚品德，建立勞動觀點(diǎn)；郭金海、李文陵、林采之等市領(lǐng)導(dǎo)在講話中對僑生們熱愛祖國，沖破帝國主義的封鎖回國學(xué)習(xí)的精神，予以贊揚(yáng)，勉勵僑生要遵照毛主席的指示做到“三好”，努力學(xué)習(xí)知識，以建設(shè)社會主義。學(xué)生代表、泰國僑生鄧紀(jì)生代表全體同學(xué)表示：這樣隆重的典禮，這么多首長的指示，使他們受到了一次很好的愛國主義教育，而且更深刻地體會到祖國的偉大和溫暖，并決心要做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣才能對得起中國共產(chǎn)黨、毛主席、人民政府以及全體老師的愛護(hù)。同時，鄧紀(jì)生還在《廈門日報》發(fā)表了題為“我愛祖國”的文章。

集美僑校直接受中僑委和地方政府的雙重領(lǐng)導(dǎo)，以中僑委為主，主要經(jīng)費(fèi)由國家直接撥付，在特殊的年代、特殊的時期，發(fā)揮其特殊的作用（1998年，印尼國內(nèi)出現(xiàn)動亂，還接收了300多名華裔青少年到合并后的華文學(xué)院避難和學(xué)習(xí)）。

僑生回國后，一般在僑校補(bǔ)習(xí)半年、一年或兩年，跟上課程，便轉(zhuǎn)入正規(guī)學(xué)?；蚩既氪髮W(xué)。

陳嘉庚先生畢生心系僑生

集美僑校自1954年至1966年，共接收來自20多個國家和地區(qū)的2萬余位歸國僑生。1966年更是一次迎來2000多位印尼華僑學(xué)生，使集美僑校學(xué)生總數(shù)突破5000多人，一部分低年級的僑生被分流到集美中學(xué)和市內(nèi)其他學(xué)校就讀。

1956年，在陳嘉庚要求下，中僑委選派高級干部、全國政協(xié)委員、印尼歸僑楊新容任黨委書記兼校長，僑校成了當(dāng)時全國最早的、影響最大的華僑學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校，吸引著千千萬萬海外赤子之心，海內(nèi)外僑胞稱集美僑校為“僑生的搖籃”。

陳嘉庚以長輩的慈愛，時時關(guān)心僑生的學(xué)習(xí)、生活和思想的成長，定期向僑生作報告，并親切會見，與他們交談、留影，勉勵他們要愛祖國，勤學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，遵守紀(jì)律。每年都為貧困僑生申請一筆補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)予以照顧。每逢寒暑假，在國內(nèi)有親友的僑生都回家度假，但仍有大批在國內(nèi)無家可回的僑生，嘉庚先生總要交代校長，要為留校僑生安排好假日的各種文體活動，并撥出活動經(jīng)費(fèi)，讓僑生愉快地在學(xué)校吃年飯，過好節(jié)日。陳嘉庚還很關(guān)心畢業(yè)后去外地工作的僑生，凡來信來訪都親自接見和處理。

對歸國就學(xué)的僑生，陳嘉庚先生一方面認(rèn)為有必要給予特別的優(yōu)待，另一方面又強(qiáng)調(diào)必須嚴(yán)格要求。他經(jīng)常到僑校看望僑生，多次給僑生做報告，勉勵學(xué)生熱愛祖國，明辨是非，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)校紀(jì)律，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。他強(qiáng)調(diào)說：“辨別是非，是做人的基本條件，僑生也不能例外。僑生回國，政府有特別優(yōu)待，但是非仍要分清，不能因?yàn)樗麄冊趪鴥?nèi)沒有親戚，就可以隨便容許胡為亂作，就可以寬恕，就可以不講是非?！彼€希望僑生們“必須遵守紀(jì)律，培養(yǎng)優(yōu)良品德，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)愛國主義與集體主義的精神”。

陳嘉庚教育我們：“當(dāng)祖國需要時，華僑貢獻(xiàn)出自己的力量是應(yīng)該做的?！标惣胃壬m然沒有在課堂上給我們僑生授課，大多數(shù)僑生不能親聆教益，但從德育的教導(dǎo)來說，實(shí)際上他卻是我們課堂外的崇高的導(dǎo)師。陳嘉庚先生以愛國主義思想為核心，以傾資辦學(xué)的行動為楷模，他畢生的嘉言懿行是我們僑生終身學(xué)習(xí)的精神財富。

陳嘉庚先生的“名片”和“品牌”

集美僑校不僅是“僑生的搖籃”，更是陳嘉庚對外宣傳的“名片”和“品牌”。許多回國來閩的華僑華人，多數(shù)都會來集美拜望嘉庚先生，陳嘉庚總是熱情接待，認(rèn)真傾聽他們的意見，介紹祖國的建設(shè)情況，解釋有關(guān)僑務(wù)政策，熱心支持他們在家鄉(xiāng)所辦的教育、文化、衛(wèi)生及其他福利事業(yè)，并親自帶他們參觀集美僑校。

1956年9月，新加坡、馬來亞組織一個龐大的星馬工商貿(mào)易考察團(tuán)訪問中國，嘉庚先生在北京會見他們，很多成員都是老朋友、鄉(xiāng)親、同事或親戚。對于他們，嘉庚先生既作為自家人，又以貴賓相待。在公開場合以主人身份，稱貴我兩國；私下交談，則以長輩、平輩、自己人相稱，一見如故，毫無拘束。

國慶過后，考察團(tuán)離京南下，到汕頭和廈門考察。陳嘉庚唯恐趕不回集美當(dāng)主人，便從北京先發(fā)函交代集美學(xué)校委員會要熱情接待，不僅對待福建籍成員，更要注意招待好潮汕籍成員。10月19日陳嘉庚提早一天趕回集美，20日考察團(tuán)和觀光團(tuán)連陪同人員200多人分批訪問集美，陳嘉庚親自接待介紹，親自帶領(lǐng)參觀集美學(xué)校近兩個小時。10月的集美天氣還很悶熱，累壞了不少考察團(tuán)成員，但他們在長輩面前又不好意思停下休息。中午陳嘉庚就在集美僑校食堂設(shè)宴招待，吃的是集美本地普通的食品，但在陳嘉庚認(rèn)為，這是他回國以來最為隆重的一次宴請。集美僑校學(xué)習(xí)不但給訪問團(tuán)留下良好的印象，并紛紛表示要將子女送到集美僑校學(xué)習(xí)，從這里，可見考察團(tuán)團(tuán)員對陳嘉庚的倡辦集美僑校的敬仰和對他們的熱情關(guān)懷。

1957年12月11日，全國僑聯(lián)在廈門召開一屆二次全委會。會議期間，全體委員參觀集美學(xué)村時，全國僑聯(lián)主席陳嘉庚興高采烈地陪同副主席方方、莊希泉、莊明理、李鐵民、陳其瑗、羅理實(shí)、蟻美厚及委員們視察集美僑校辦學(xué)情況……

委員們還根據(jù)陳嘉庚主席在開幕式上指出的：“……歸國華僑及僑眷必須向國內(nèi)人民看齊，把參加勞動生產(chǎn)作為自己的光榮任務(wù)。”針對歸僑僑眷所存在的“特殊感”，以及要求不合理的特殊照顧，一些思想問題和實(shí)際問題進(jìn)行討論。

張楚琨委員在《照顧華僑的界限問題》的專題發(fā)言中指出：照顧要有界限，應(yīng)該根據(jù)“從六億人民出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排”的原則來照顧。為了正確認(rèn)識特殊照顧的意義，會議還對物資供應(yīng)、勞動生產(chǎn)和僑生、僑屬子女升學(xué)就業(yè)問題進(jìn)行了研究。

在討論時，同安縣僑聯(lián)主席柯朝陽委員感慨地說：“這種風(fēng)氣實(shí)在要不得。我有個兒子在南京讀書，品學(xué)一向很好，沒想到近來也跟人家一起申請助學(xué)金。我知道以后就立即去信要他退還。他卻回信說學(xué)校已發(fā)了，不好退還。我再去信給學(xué)校，要求對他嚴(yán)加教育?！笨鲁柕倪@一番話，確實(shí)使那些只想享受國家照顧、不愿擔(dān)負(fù)兒女教育費(fèi)用的人們聽了也會感到慚愧。

全國僑聯(lián)副主席黃長水說：憲法上人人平等，不管歸僑、僑生，都要遵守法紀(jì)，不能過分遷就，因?yàn)樗妥优貒?，都希望成為好孩子。莊明理副主席認(rèn)為今后僑聯(lián)可配合有關(guān)部門，加強(qiáng)對僑生的思想教育，并要多與海外家長聯(lián)系，共同來做好僑生的教育工作。

全國僑聯(lián)副主席方方常用淺顯生動的比喻來說明問題。他說：華僑初回國猶如新娘子，照顧只能二三天，總不能長期不參加家務(wù)勞動。而所謂照顧，主要是照顧華僑初回國的不習(xí)慣，而不是說華僑比工人、農(nóng)民等國內(nèi)各階層人民的功勞大。他還引用閩南俗諺“第一代是點(diǎn)鹽滴醋，第二代是寬衣闊褲，第三代是典田賣厝”這句話來說明加強(qiáng)僑生教育的重要性。

1961年1月，陳嘉庚先生重病在身，仍然牽掛著集美僑校的工作，他老人家還特地要身邊的人代筆致函集美僑校楊新容、陳村牧二位校長，轉(zhuǎn)達(dá)他對僑校基建工作、經(jīng)費(fèi)開支及學(xué)校的發(fā)展的意見。

陳嘉庚先生為集美僑校的建設(shè)與發(fā)展嘔心瀝血，他的一生為我們留下了寶貴的物質(zhì)與精神的財富……

嘉庚精神激勵我成長

1964年1月，我回國就讀于陳嘉庚先生創(chuàng)辦的集美華僑補(bǔ)習(xí)學(xué)校。在僑校三年的學(xué)習(xí)與生活，嘉庚先生的不畏困難、堅(jiān)韌不拔的精神不斷激勵我們成長，陳嘉庚倡導(dǎo)的集美學(xué)校校訓(xùn)“誠毅”精神，教育我們要真心實(shí)意、忠誠祖國，剛毅頑強(qiáng)、百折不撓地學(xué)習(xí)和工作。我在僑校這溫暖的搖籃里，幸福地學(xué)習(xí)和生活著，對祖國更加充滿著無限的愛。

三年的學(xué)習(xí)生活，我從一名普通僑生，成為學(xué)生干部，兼任校糾察隊(duì)長、民兵副連長，當(dāng)選集美郊區(qū)人民代表，1966年3月1日作為校民兵代表出席廈門市第三屆民兵代表大會；1966年的國慶節(jié)，我還代表僑校學(xué)生赴北京參加國慶觀禮，見到了毛主席等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人；1968年1月，3000多名的僑校學(xué)生把我送進(jìn)中國人民解放軍這所大學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了我的又一個愿望……

從福州大學(xué)畢業(yè)后回到廈門工作，聽說僑校復(fù)辦，集美校友們奔走相告，傳遍港澳，傳遍東南亞。僑校復(fù)辦后，我又穿梭于僑校和校友之間，宣傳集美、宣傳僑校。

畢業(yè)40多年來，我牢記陳嘉庚先生的教導(dǎo)，發(fā)揮自身僑生的特點(diǎn)和優(yōu)勢繼續(xù)以“誠毅”精神，全心全意服務(wù)在統(tǒng)戰(zhàn)、僑務(wù)系統(tǒng)，曾擔(dān)任廈門市僑聯(lián)副主席、致公黨廈門市委會專職副主委，2009年、2023年先后兩次被授予“全國歸僑僑眷先進(jìn)個人”稱號，2006年中國致公黨中央授予“全黨機(jī)關(guān)建設(shè)工作先進(jìn)個人”；2019年9月應(yīng)聘為華僑大學(xué)華文學(xué)院（集美僑校）名譽(yù)教授?，F(xiàn)任致公黨中央黨史研究與黨務(wù)工作委員會顧問，政協(xié)廈門市委員會特邀研究員，福建省“閩僑智庫”成員。

近幾年來，我已經(jīng)撰寫了《陳嘉庚投身人民政協(xié)》《響應(yīng)“五一口號”的華僑第一人陳嘉庚》《陳嘉庚在新疆視察的日子里》《陳嘉庚在廈門》《陳嘉庚、僑生、搖籃》《陳嘉庚在仰光》等文章。2017年和2020年撰寫、編輯出版了《海外洪門與中國致公黨》《孫中山與海外洪門》兩本書。

我只是一個平凡歸僑，回國60余年，在學(xué)習(xí)和工作崗位上，大大小小的榮譽(yù)職務(wù)、獎勵、獎狀有100多個。這些榮譽(yù)，無不凝聚著祖國和中國共產(chǎn)黨的培養(yǎng)，凝聚著陳嘉庚、黃鼎臣、羅豪才等老一輩歸僑的革命薪火相傳，凝聚著祖國大家庭里關(guān)心、支持我的每一個人的付出……

（作者系中國致公黨中央黨史研究與黨務(wù)工作委員會顧問，政協(xié)廈門市委員會特邀研究員，福建省“閩僑智庫”成員、華僑大學(xué)華文學(xué)院名譽(yù)教授、中國致公黨廈門市委會原專職副主委、廈門市僑聯(lián)原副主席）