“有的畢業(yè)生投遞千份簡歷得不到一個(gè)面試回應(yīng)；有的企業(yè)在平臺上發(fā)布招聘啟示后，一個(gè)崗位萬人投報(bào)?！?/p>

“畢業(yè)即失業(yè)，專業(yè)設(shè)置符合現(xiàn)實(shí)需求嗎？”

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圍繞大學(xué)生就業(yè)遇到的難題，如何更好地提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)？近日，多位天津市政協(xié)委員提出，通過“政府—高?！髽I(yè)—社會(huì)”協(xié)同機(jī)制，破解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。

民盟天津市委會(huì)調(diào)研組通過對天津和北京高校中600位往屆和應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)查分析認(rèn)為，目前就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)缺乏系統(tǒng)性和針對性，有關(guān)培訓(xùn)存在“走過場”現(xiàn)象，以部分高校“勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師”培訓(xùn)為例，培訓(xùn)只是完成相應(yīng)課時(shí)，實(shí)效性較差，缺少反饋。

“政府、高校、企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)合作，完善就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)?！痹谡{(diào)研組看來，要共同建立完善的就業(yè)指導(dǎo)體系，包括職業(yè)規(guī)劃、求職技巧、職場適應(yīng)等方面的指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠全面了解就業(yè)市場和個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑。高校要加強(qiáng)對就業(yè)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)和管理，多聘請企業(yè)相關(guān)人員提供就業(yè)指導(dǎo)，使就業(yè)指導(dǎo)更加務(wù)實(shí)有效；還要加強(qiáng)與企業(yè)、社會(huì)的合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)崗位。

“開展務(wù)實(shí)有效的就業(yè)能力培訓(xùn)十分重要?！闭{(diào)研組建議，明確畢業(yè)生培訓(xùn)需求，采用線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式，邀請行業(yè)專家、企業(yè)HR、優(yōu)秀校友等擔(dān)任講師，并建立有效的培訓(xùn)反饋機(jī)制。

如何破解供需錯(cuò)位難題？來自南開大學(xué)的萬相見委員認(rèn)為，隨著高等教育的普及，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升，就業(yè)市場面臨著結(jié)構(gòu)性矛盾，即部分行業(yè)崗位過剩與部分專業(yè)領(lǐng)域人才短缺并存的現(xiàn)象。加之全球經(jīng)濟(jì)形勢的不確定性，以及技術(shù)進(jìn)步帶來的職業(yè)迭代加速，高校畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯，尤其是高質(zhì)量充分就業(yè)成為亟待解決的問題。在高校就業(yè)指導(dǎo)與社會(huì)服務(wù)方面，學(xué)科和專業(yè)建設(shè)要充分考慮畢業(yè)生就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)要理論與實(shí)踐相結(jié)合，從調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)思路角度出發(fā)，積極和深化職業(yè)生涯規(guī)劃教育。各高校要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，為各個(gè)階段學(xué)生提供深入、細(xì)致和專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)。

針對部分高校畢業(yè)生中存在的“慢就業(yè)”“懶就業(yè)”等現(xiàn)象，來自天津科技大學(xué)的劉洪斌委員提出，高校等部門要注重走訪調(diào)研企業(yè)，加強(qiáng)“訪企拓崗”行動(dòng)，加強(qiáng)與企業(yè)互動(dòng)，廣泛收集行業(yè)企業(yè)的人才供求信息，編制人才需求報(bào)告和急需緊缺人才目錄，促進(jìn)企事業(yè)單位與高校畢業(yè)生人才資源優(yōu)化配置。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化，積極布局新興學(xué)科專業(yè)，及時(shí)更新、升級傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)。加強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)、智能制造、新能源等新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)相關(guān)學(xué)科專業(yè)的布局和調(diào)整。通過實(shí)踐賦能，助力學(xué)生順利走好從課堂到職場的“最后一公里”。