百萬高薪

可就是招不到人

招聘公告雖然是嵊州市教體局發(fā)布的，但反映的是當?shù)馗咧械脑V求。

嵊州市幾所比較好的高中對優(yōu)秀競賽教師有很大的需求，教體局了解情況后，統(tǒng)一發(fā)布了招聘信息。

徐老師說，嵊州相對來說是個小地方，招收頂尖教育人才有些困難，所以只能用優(yōu)厚的條件來吸引一些有潛力的教師。

公告發(fā)布后，教體局遲遲沒有等來應聘者的毛遂自薦。他們只好各方打聽，挑選出十幾個知名的競賽教師，然后一一寄送了邀請函。

最后，只有一個北方城市的教師有點感興趣。但他某次來杭州參加活動時發(fā)現(xiàn)，南方的飲食、語言跟老家差距太大，擔心自己適應不了，最終不了了之。

徐老師強調(diào)說，他們現(xiàn)在真的是求賢若渴，希望符合條件的教師能主動聯(lián)系他們。

教師招不進來，學校的需求就無法解決。

在嵊州中學，每門競賽科目大約有十幾到二十幾名學生參加。從往年的情況來看，全國競賽二、三等獎還有一些，但一等獎的數(shù)量就很少了。這樣的成績，自然比不上省內(nèi)其他競賽實力強勁的名校。

副校長葉利平說，競賽教師主要的教學任務就是輔導學生的競賽培訓，可以不參加或者少參加日常教學。由于還沒招到人，所以暫時沒有具體的課程安排。

他坦言，引進人才就是希望突破現(xiàn)有的競賽成績，但不一定要求帶出多少個一等獎，具體的考核目標還要看應聘者的具體情況。除了招聘公告上的條件，他還希望應聘者本科畢業(yè)于985、211工程高校。

同時，嵊州中學也在培養(yǎng)本校的競賽教師。比如讓他們單獨帶競賽班，送他們到培訓機構(gòu)學習。葉利平說，校外引進和校內(nèi)培養(yǎng)并不沖突，他們兩方面都會抓緊。